Programação Cursos Inglês
| Turma |
Início |
Fim | Dias | Horário | Local |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês Negócios B2.1 | 23 de Fevereiro | 5 de Abril | 3ª e 5ª | 18:30 às 20:00 | CCL ISCTE |
| Inglês de Negócios B1.1 | 27 de Fevereiro | 9 de Abril | 2ª e 4ª | 20:00 às 21:30 | CCL ISCTE |
| Inglês A1.2 | 7 de Março | 23 de Abril | 2ª e 4ª | 18:30 às 20:00 | FCUL - Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa |
| Inglês A2.2 | 7 de Março | 23 de Abril | 2ª e 4ª | 20:00 às 21:30 | FCUL - Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa |
| Inglês A1.1 | 7 de Março | 23 de Abril | 2ª e 4ª | 20:00 às 21:30 | CCL ISCTE |
| Inglês A2.1 | 7 de Março | 23 de Abril | 2ª e 4ª | 20:00 às 21:30 | FCUL - Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa |
| Inglês A1.3 | 10 de Março | 12 de Maio | Sab | 10:00 às 12:00 | CCL ISCTE |
| Inglês B1.2 | 13 de Março | 23 de Abril | 3ª e 5ª | 18:30 às 20:00 | FCUL - Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa |
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Origem da Língua: Germânica
Falada em: Mais de 53 países
Nº de Indivíduos que falam a Língua:309–400 milhõesO principal objectivo do ensino da língua inglesa no CCL é fornecer aos alunos as ferramentas que lhes possibilitem fazer-se compreender em qualquer situação de conversação, maximizando os conhecimentos adquiridos - competência linguística.
Paralelamente, há uma tentativa de focar os métodos de ensino e aprendizagem do idioma, no próprio aluno, abandonando-se o modelo antigo em que o professor constituía um transmissor de conhecimento, em detrimento de um modelo mais recente em que o papel do professor é essencialmente facilitador da auto-aprendizagem. Ao nível da sala de aula, a filosofia do CCL traduz-se por uma abordagem eclética mas integrada, do ensino da língua. Apesar de personalizadas por cada um dos professores - oriundos dos Estados Unidos, Irlanda, África do Sul, Inglaterra, Austrália e Nova Zelândia - todas as aulas deverão constituir em si mesmas, um ambiente altamente propício à aprendizagemCutting Edge Pre-Intermediate
